Противодействие экстремизму
Методические рекомендации
Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет» Экспертами и членами Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества в рамках выполнения рекомендаций парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве», которые прошли в Совете Федерации 17 апреля 2017 г., были разработаны методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет» (далее – методические рекомендации).
Методические рекомендации направлены на качественное повышение уровня информационной деятельности общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, в части информирования учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников об основных аспектах информационной безопасности. Методические рекомендации позволят общеобразовательным организациям и органам, осуществляющим управление в сфере образования, актуализировать уже используемые и размещенные информационные материалы, так и подготовить их в случае их отсутствия с учетом лучших практик и рекомендаций. В рамках методических рекомендаций рассматриваются следующие инструменты: 1. информационные стенды; 2. официальные интернет-ресурсы; 3. средства массовой информации (школьные газеты, педагогические издания и другие). Информационные стенды На информационных стендах в общеобразовательных организациях, расположенных в фойе учреждений и в кабинетах, оснащенных персональными устройствами для выхода в сеть «Интернет», рекомендуется разместить информационные памятки, содержащие основные советы по обеспечению информационной безопасности учащихся. В приложении №1 к методическим рекомендациям представлен образец памятки для размещения на информационных стендах. Средства массовой информации В средствах массовой информации, ориентированных на обучающихся, рекомендуется в течении учебного года регулярно публиковать информационные материалы, посвященные отдельным аспектам информационной безопасности, а также различные памятки общего характера. В средствах массовой информации, ориентированных на педагогическую общественность, рекомендуется в течении календарного года регулярно публиковать информационные материалы, посвященные отдельным аспектам информационной безопасности как несовершеннолетних, так и общеобразовательных организаций, а также различные памятки, обзоры нормативно-правового регулирования данной сферы и информацию о актуальных мероприятиях и событиях в данной сфере. В ходе проведения Единого урока по безопасности в сети «Интернет» рекомендуется обеспечить выпуск тематического выпуска средства массовой информации либо серии публикации, среди которых рассмотреть организованные мероприятия для обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогической общественности.
Cписок экстремистских материалов
Федеральный список экстремистских материалов
Религиозная литература
- Книги (п. 1170—1176), в том числе книга «Что такое саентология?»
- Некоторые книги, брошюры, отдельные выпуски журналов «Пробудитесь!» и «Сторожевая башня», а также сайт и мобильное приложение — см. полный список публикаций свидетелей Иеговы, включённых в Федеральный список экстремистских материалов.
- Книги из собраний сочинений Саида Нурси «Рисале-и Нур» (п. 45—58)
- Отдельные номера журналов «Аль-Ваъй» и «Создание Аль-Ваъй» (п. 38—44, 86—90, 137, 208—218, 283—286, 419—422, 434—435, 738—741)
- Книга аятоллы Хомейни «Завещание» (п. 143)[27]
- Биография (п. 77) и труды Мухаммада ибн Абд-аль-Ваххаба[27]
Произведения руководителей НСДАП и фашистской партии Италии
- Книги Бенито Муссолини «Доктрина фашизма» (п. 608 и п. 668), «Мемуары 1942—1943» (п. 732), «Третий путь. Без демократов и коммунистов» (п. 2285)
- Произведения Йозефа Геббельса: дневник «Геббельс Йозеф. Дневники 1945 года» (п. 795) и роман «Михаэль. Германская судьба в дневниковых листках» (п. 2385)
- Книга Адольфа Гитлера «Майн Кампф» («Моя борьба») (п. 604)
- Книги Альфреда Розенберга «Мемуары» (п. 1648), «Миф XX века» (п. 2532)
- Книга Генриха Гиммлера «Эсэсовец и вопрос крови» (п. 767)
- Брошюра Готфрида Федера «Программа и мировоззрение НСДАП» (п. 2000)
Музыкальные произведения
- Песни группы «Коловрат» (п. 785—794, 1101, 1223—1252, 2457, 2568, 3038, 3608—3609, 3760, 3955)
- 27 песен Тимура Муцураева (п. 691, 2561, 2793, 3053, 3193, 3456—3457)
- Песни Александра Харчикова «Готовьте списки!» (п. 493) и «Жиды хлебушка не сеют» (п. 1134)
- Песня «Убей мента» группы «Психея» (п. 805)
- Песни группы «Коррозия металла» «Бей чертей — спасай Россию» (п. 2072), «Нигер» (п. 2384), «Скинхед» (п. 2797), «Смерть цунарэфам» (п. 2835), «White power» (п. 2996), «Хайль фюрер!» (п. 3012), «Грязный город», «Я шагаю по Москве», «Свобода или смерть» (п. 3197), «Рэп это кал» (п. 3933)
- Песня «Убить жида» группы «Инструкция по выживанию» (п. 2617)
- Песня «Жидомасоны» группы «Гулаг» (п. 2992)
- Песни группы «Ансамбль Христа Спасителя и Мать Сыра Земля» «Синагога» (п. 2443), «Ломая полумесяц» (п. 2654), «Сердцу не прикажешь», «Распни этих всех депутатов», «Скинхеды» (п. 3011), «Резать их сытые рожи» (п. 3230), «Евреи» (п. 3237), «Коллайдер» (п. 4340), «Убивай космонавтов» (п. 4342).
- Песня группы «Оргазм Нострадамуса» «Убей тинейджера» (п. 4508)
- Песни группы «25/17» (п. 1730, 3248, 3780)
- Песня «Дым» группы «Грот» (п. 3045)
- Песня «Молотов Коктейль» группы «Ничего Хорошего» (п. 5148)
- Песня «Родимый край» группы «Цирюльня им. Котовского» (п. 5159)
- Песня «Звезда и Автомат» группы «Электрические партизаны» (п. 5111)
Произведения отдельных авторов
- Книга Генри Пиккера «Застольные беседы Гитлера» (п. 711)
- Произведения Рона Хаббарда (п. 632—660), исключены из списка 26 апреля 2011 г.; «Лекции к курсу ПИН/ПЛ» в составе 9-ти аудиокассет и одной книги (п.1170) добавлены 20 марта 2012 года.
- Книга Генри Форда «Международное еврейство» (п. 459 и 2955)
- Произведения А. А. Добровольского (п. 6—10, 576)
- Книга К. В. Родзаевского «Завещание русского фашиста» (п. 861)
- Книга В. Н. Емельянова «Десионизация» (п. 970)
- Книга Юргена Графа «Миф о холокосте. Правда о судьбе евреев во второй мировой войне» (п. 973)
- Книга Евгения Дюринга «Еврейский вопрос как вопрос о расовом характере и его вредоносном влиянии на существование народов, на нравы и культуру» (пп. 979, 3329)
- Брошюра Рихарда Вагнера «Еврейство в музыке» (п. 1204)
- Брошюра В. И. Даля (авторство спорно) «Разыскание об убиении евреями христианских младенцев и употреблении крови их» (п. 1494)
- Книга В. А. Пруссакова «Гитлер без лжи и мифов» (п. 1596)
- Книга Эдуарда Дрюмона «Еврейская Франция» (п. 1791)
- Книги Г. П. Климова: «Божий Народ» (п. 1456), «Красная Каббала» (п. 1957) и «Протоколы советских мудрецов» (п. 1958)
- Книги А. Н. Севастьянова: «Чего хотят от нас евреи» (п. 2139) и «Русский национализм: его друзья и враги» (п. 2138).
- Роман Дмитрия Нестерова «Скины: Русь пробуждается» (п. 1482).
- Книга Максима Марцинкевича «Реструкт!» (п. 2572)
- Книги А. С. Шмакова «Евреи в истории» (п. 2931) и «Международное тайное правительство» (п. 4183).
- Статья Рафаэля Лемкина «Советский геноцид в Украине» (п. 4413)
- Книга Михаэля Лайтмана «Тайное еврейское учение. Часть Х. Плоды мудрости» (п. 3151)
- Книги Олега Платонова «Загадка сионских протоколов» (п. 4347), «Сионские протоколы в мировой политике» (п. 4413), «Россия и мировое зло» (п. 5076), «Ритуальные убийства» (п. 5077), «Терновый венец России» (п. 5078), «Тайна беззакония» (п. 5079), «Иудаизм и масонство» (п. 5080).
- Книга Дэвида Дюка «Еврейский вопрос глазами американца» (5104)
- Текст «План Даллеса по уничтожению СССР (России)» (п. 3932), выдаваемый за сформулированный Аланом Даллесом, главой ЦРУ в 1953—1961 годах, план по моральному разложению советского общества после войны. В действительности является подборкой фрагментов романа «Вечный зов» в редакции 1981 года[29]
Другие публикации
- Обращение общественной организации «Голос Беслана» «Всем, кто сочувствует жертвам бесланского теракта!» к Президенту и Конгрессу США, руководителям стран Евросоюза и членам Европейского парламента (п. 589).
- Статья Чеченская Республика // Большая энциклопедия. — М.: Терра, 2008. — Т. 58. — С. 261—268. — ISBN 5-273-00432-2. (п. 680)
- Плакат с изображением человека, похожего на президента РФ В. В. Путина, на лице которого макияж — накрашены ресницы и губы (п. 4071)
Фильмы
- «Вечный жид» — фильм Фрица Хипплера (№ 5)
- Трейлер любительского фильма «Невинность мусульман» (№ 1589)[30]
- Видеоролик YouTube-блогера Ильи Мэддисона «Шутка про Коран» (№ 4086)
- «Тайное и явное (Цели и деяния сионистов)» — советский пропагандистский фильм 1973 года (№ 5218)[31].
Лозунги
- «Православие или смерть!» (п. 865). При этом два суда приняли по поводу данного лозунга противоположные решения[28][32].
- «Россия для русскихъ» (п. 866). Как отмечает доклад центра «Сова», «непонятно, запрещён ли лозунг в своем обычном написании или только с буквой „ъ“»[28].
Веб-сайты
- Сайт https://web.archive.org/web/20190629064836/http://zhurnal.lib.ru/ (часть Библиотеки Максима Мошкова) (п. 381). Сайт был вынужден сменить домен на http://samlib.ru/[33].
- Ряд материалов сайта Ингушетия.org (п. 661, 664) и сайт в целом (п. 276, 709).
- Ряд материалов сайта Кавказ-центр (http://www.kavkazcenter.com) (п. 270, 339, 340, 351—355, 366, 367, 705).
Произведения изобразительного искусства
- Графическая работа Александра Савко из серии «Путешествия Микки Мауса по истории искусства» с евангельским сюжетом «Нагорная проповедь» (п. 1271)
Линия помощи «Дети Онлайн»
Всероссийская Линия помощи «Дети Онлайн»
Линия помощи «Дети Онлайн» — это единственная в России уникальная служба телефонного и онлайн-консультирования, которая оказывает психологическую и информационную поддержку детям и подросткам, столкнувшимся с различными проблемами в Интернете.
Линия помощи «Дети Онлайн» была создана в 2009 году в рамках Года Безопасного Интернета в России при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Целевая аудитория — дети, подростки, родители и работники образовательных и воспитательных учреждений.
На Линии помощи «Дети Онлайн» работают профессиональные эксперты — психологи Фонда Развития Интернет и выпускники факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова.
Сотрудниками Линии помощи разработаны технологии и методы оказания психологической и информационной помощи по проблемам безопасного использования Интернета; разработана программа подготовки специалистов службы онлайн-консультирования; создан информационный портал www.detionline.com, где круглосуточно ведется прием электронных обращений; создана база учета и обработки поступающих обращений; проводится регулярная супервизия сотрудников для повышения качества работы.
В условиях дефицита объективных данных Линия помощи остаётся одним из немногих надёжных и достоверных источников информации о спектре онлайн-угроз и их эволюции, а также о влиянии информационных технологий на здоровье и развитие детей и подростков. Количество обращений на Линию помощи растёт от года к год. Это свидетельствует о том, что такая служба сегодня востребована обществом, и в дальнейшем эта потребность будет только возрастать.
Служба Линия помощи «Дети Онлайн» была включена в базу единого федерального номера телефона доверия для детей, подростков и их родителей.
Линию помощи «Дети Онлайн» поддерживала Группа компаний МТС и ОАО МГТС.
Безопасный Интернет
Что понимать под термином "Информационная безопасность детей"?
Определение термина "информационная безопасность детей" содержится в Законе № 436-ФЗ от 21.12.2010 г., регулирующем отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию. Согласно данному закону "информационная безопасность детей" - это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
Закон № 436-ФЗ содержит также ряд других понятий, связанных с информационной безопасностью детей. Назовем основные. Доступ детей к информации - возможность получения и использования детьми свободно распространяемой информации.
Зрелищное мероприятие - демонстрация информационной продукции в месте, доступном для детей, где присутствует значительное число лиц, не принадлежащих к обычному кругу семьи, в т. ч. посредством проведения театрально-зрелищных, культурно-просветительных и зрелищно-развлекательных мероприятий.
Информационная продукция - предназначенные для оборота на территории РФ продукция средств массовой информации, печатная продукция, аудиовизуальная продукция на любых видах носителей, программы для ЭВМ и базы данных, а также информация, распространяемая посредством зрелищных мероприятий, информационно-телекоммуникационных сетей, в т. ч. сети Интернет, и сетей подвижной радиотелефонной связи. Информационная продукция для детей - информационная продукция, соответствующая по тематике, содержанию и художественному оформлению физическому, психическому, духовному и нравственному развитию детей. Классификация информационной продукции - распределение информационной продукции в зависимости от ее тематики, жанра, содержания и художественного оформления по возрастным категориям детей в порядке, установленном Законом № 436-ФЗ.
Информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей, - информация (в т. ч. содержащаяся в информационной продукции для детей), распространение которой среди детей запрещено или ограничено в соответствии с Законом № 436-ФЗ.
Виды информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей Информация порнографического характера - информация, представляемая в виде натуралистических изображения или описания половых органов человека и (или) полового сношения либо сопоставимого с половым сношением действия сексуального характера, в т. ч. совершаемого в отношении животного.
Натуралистические изображение или описание - изображение или описание в любой форме и с использованием любых средств человека, животного, отдельных частей тела человека и (или) животного, действия (бездействия), события, явления, их последствий с фиксированием внимания на деталях, анатомических подробностях и (или) физиологических процессах.
Места, доступные для детей, - общественные места, доступ ребенка в которые не запрещен, в т. ч. общественные места, в которых ребенок имеет доступ к продукции средств массовой информации и (или) размещаемой в информационно-телекоммуникационных сетях информационной продукции.
Оборот информационной продукции - предоставление и (или) распространение информационной продукции, включая ее продажу (в т. ч. распространение по подписке), аренду, прокат, раздачу, выдачу из фондов общедоступных библиотек, публичный показ, публичное исполнение (в т. ч. посредством зрелищных мероприятий), распространение посредством эфирного или кабельноговещания,информационнотелекоммуникационных сетей, в т. ч. сети Интернет,и сетей подвижной радиотелефонной связи.
Законодательство РФ о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, включает также Конституцию РФ,
Закон № 149-ФЗ, другие федеральные законы и принимаемые в соответствии с ними нормативные правовые акты.
Какая информация относится к причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей?
Согласно Закону № 436-ФЗ информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является:
- информация, запрещенная для распространения среди детей;
- информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий.
К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится:
- информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т. ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
- способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе; принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
- обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным;
- отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
- оправдывающая противоправное поведение;
- содержащая нецензурную брань;
- содержащая информацию порнографического характера.
К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится:
1. информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия;
2. вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т. ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;
3. представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной;
4. содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.